2011年第2期

  主办单位：吉林市田家炳高级中学教务处

 编印日期：2011年2月23日

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吉林市田家炳高级中学

2010—2011学年度

第二学期

教学工作计划

一、指导思想：
    在新课程背景下，我校将认真贯彻吉林市教育局基教处2011年工作计划，紧紧围绕基教处提出的“课堂教学效率深化年”，遵循质量立校、教研为先导，课堂为主渠道、学生为主体的教学原则，努力培育教师的课堂教学能力、知识整合能力，学生的知识获取能力、应试能力，进一步转变教学观念，提高教学水平，从“有效课堂教学”向“高效课堂教学”转化，为打造高效课堂、提高教学质量奠定坚实的基础。

    二、重点工作及目标：
    1、强化日常教学工作各环节的检查和指导工作，形成良好的教风和和谐有序的教学秩序。

（1）加强课堂教学的管理力度，有检查，有记录，有反馈。

（2）继续丰富各学科的课件资源，促进课堂电子白板的使用。

（3）注重群体考评，树立教师团队意识、合作意识。

（4）深化集体备课，做到深入与超越，达成高效备课。

（5）继续探索语文阅读课的实效性，对出现的偏差及时纠正。
    2、加强各职能部门责任意识，为教育教学一线服务。

（1）完善实验室各项要求，要求实验完成率达到100%。加强账目管理、使用管理及安全管理，实验设施、设备、药品的保管与存放做到规范有序。
  （2）加强电教工作的及时性、指导性和服务性意识，强化工作职责，对全校电教设备及时维护与维修。完善校园网络的建设工作，推进信息化校园的建设工作。
    3、加强学业考试及月考、期中、期末考试的管理工作，促进考试工作的有序进行。

本学期学校将在教学过程中统一安排月考、期中检测，对于考试的管理和要求将更加严格和规范，以严格、严肃的考试制度和要求促进我校教育教学秩序的稳定，形成良好的学风、教风、考风。
    4、围绕实施“课堂教学效率深化年”，构建“高效课堂”，我校将积极研究和探讨，形成体系，分解目标，使其落到实处，达到减负增效。

今年是实施高效课堂教学的第一年，在已有的教学基础上，统筹规划，分步实施。首先在学前周组织部分教师座谈，谈认识，征求意见，自下而上，形成共识。在2月28日召开教研组长、备课组长会，进行动员和部署：要求备课组引导教师选题，本每学期在三、四月份开展“循环课”活动，以“循环课”为载体，以所选的题为方向组织教师讲课，听课，评课。6月份，备课组教师在“循环课”基础上，结合所选题进行阶段总结（下半年进行第二轮“循环课”，然后再总结。11月份在两轮“循环课”、两次总结的基础上写出论文，完成选题）。5月17日青年教师上汇报课，5月18日名优教师上研讨课，在十二月初召开的校教学年会上进行阶段总结、展示与推广，形成点线面联动。通过实践、观摩、学习与交流，深化“一听、二讲、三计、四课”活动，促进“高效课堂”，形成全面提高课堂教学效率，构建高效课堂的良好氛围。继续开展教师“一绝”练功活动，提升教学技能，促进高效课堂的推进。结合实际操作过程中教师们遇到的问题和一些好的做法，总结出适合我校的高效课堂教学的具体操作办法，稳步提升教学质量。
    5、强化高三年级的管理与服务。

（1）努力完成教体局下达的各项指标，全力做好吉林地区三次模拟考试，对试题及成绩进行认真分析。对高三师生进行第二次网上阅卷演练。

（2）适时对学生开展心理疏导、学法指导，分层次进行讲座。

（3）参加校外各级各类高考研讨会，获取信息。加强省内名校信息题收集。

（4）对尖子生采取个性化培养，不放弃每一位学困生。
    6、加强校园网站的建设和完善，推进校园信息化工程建设。

加强一线教师对多媒体的使用的管理；并要求各备课组建立教学资源库，本学期进行检查。电教组完成教师教学资源的收集、整理与上网工作，形成全校教学资源的共享；完成学校网站的建设与进一步完善，促进信息化校园建设工程的全面实施。

7、制定今年教学年会实施方案。

8、严格执行国家课程计划，开齐上足非考试科目并教好各门课程，尤其要保证音、体、美、劳、心理、信息技术等非高考学科的课程开设。

9、出6-8期教学简报，丰富简报的内容。
    三、具体工作安排：

二月份：

1、2月14日请我校考入人大的毕业生王乾坤同学讲高三现阶段复习策略。

2、2月21日召开全校大会，总结上学期教学工作，宣读本学期教学工作计划。

3、2月23日进行一模后三科考试、网上阅卷。约请部分教师座谈，探讨如何实施“高效课堂”。

4、2月24日请名优教师作报告。

5、2月25日—27日高三备课组长参加高考研讨会。

6、2月28日召开教研组长、备课组长会，部署新学期工作。

三月份：

1、3月4日召开高三年级一模质量分析会。

2、3月4日上报本学期循环课时间，教务处制定总表，4月15日结束。

3、3月11日－13日会考补考。

4、3月25、26日进行全地区高三第二次模拟考试。

四月份

1、各教研组总结循环课，并研讨实施“高效课堂”的有效途径和手段。

2、高三年级分层次对学生进行心理疏导、学法指导讲座。

3、召开学科建设研讨会。

4、高一、高二进行期中考试。

5、高三年级进行省模。

五月份

1、高三年级三模考试。

2、高一、高二期中考试质量分析会。

3、教师“一绝”第二次阶段性检查。

4、高三三模成绩质量分析会及高考冲刺策略研讨。

5、5月17日青年教师汇报课。

6、5月18日名优教师汇报课。

六月份

1、高三学生参加高考。

2、组织高一、高二学生会考。

3、组织理化生实验考查、信息技术考查。

4、高考后组织学生填报志愿。

七月份

1、组织高一、高二期末考试。

2、进行本学期教学检查汇总。

3、召开高一、高二学生家长会。

4、高一年级文理分班。

                                                吉林市田家炳高级中学

                                                2011年2月22日