如何做好班主任---建立和谐的同学关系

   董英武

和谐的同学关系可以促进同学们的成绩进步，在和谐的同学氛围中能健康成长，高中生大部分的时间都是在学校中度过的，因此处理好同学之间的关系尤为重要，建立良好的同学关系更要重视的是与他人在思想认识和生活上和认识体验上的交流、在生活上必要的关心和帮助。

同学之间产生矛盾、冲突比较常见是彼此之间在兴趣、爱好、信念等方面的偏爱和偏见所致，其实很多都是因为小事引起，一次口角，一个误会，都可能引发冲突。只要大家心平气和，冷静处理都可避免。对于中学生来说，良好的同学关系可以使孩子们心情愉快，参加活动积极。否则，就会产生孤独和压抑，进而影响学习、生活，影响孩子的心理健康。每个同学都不会脱离集体而单独存在。由于每个同学都是家里的宝贝，可能从小就很有优越感，但是融入一个大的集体中，就要和同学们朝夕相处，有可能竞争带来的冲突会很常见，如果因为同学之间的矛盾导致自己心情不佳，学习受阻甚至影响自己的顺利发展那是很不值的。因此当矛盾来临的时候，我们要积极地去化解矛盾，那么应该怎样建立良好的同学关系？综合自己的心得和体会，我觉得应该注意以下几点：

一、要热情交往

      同学关系是互动的，不要积极地等待别人来主动关心自己，要主动地和周围的同学交往沟通。在我们的同学中，他们的个性是丰富多彩的，善于体察别人的心境，采用适当的方式使他们感受到你的善意很温暖，经常扫地，为生病或有事的同学打饭、补习功课等。当同学们处于困难之中的时候，应该伸出友爱之手，主动帮助同学解决困难，如果无法帮助同学及时去找老师。而现在的学生普遍存在一种“以我为中心”的交往倾向。很多人强调他人对自己应该做什么，而不是我为他人做什么？这与孩子的性格行为有关，魏书生在讲座中提到：“做好班主任中的计划系统：让人明确什么时间干什么事，什么人做什么事”。我想其实同学们应该也要想想除了自己在高中阶段的学习之外还应该做些什么，学会处理好和同学之间的关系，也会帮助自己工作以后和同事的相处，毕竟社会不是一个人的，这是一个更大的集体。当同学们从固步自封的死圈子中走出来的时候，会对自己有新的认识。

二、要理解尊重

每个人都有自己的气质和性格，不同的成长背景和生活习惯造就不同的行为习惯，不要总以自己的行为为准则，尊重他人也就是尊重自己。

认真地听他人说，真诚地替他人想，积极地帮他人做，虽然同学们朝夕相处，但是交往中的礼节仍不能忽视。一个不尊重别人的人，是绝不会得到别人的尊重的。在交往中，自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉。所以，我们要想获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。不要再背后议论别人，揭别人的隐私，自己要慎言慎行，不要自以为是、出言不逊，恶语伤人，不要嘲笑别人，在课堂上同学们答题的时候答错了，不要冷笑，这样会打击同学们的自信心，小到以后在学习上会胆怯，不敢发表自己的意见，大到以后会产生自卑感，影响学业，事业，与人相处也不会和谐。

三、要以诚相待、宽容谅解

俗话说：“人无完人，金无赤金。”我们周围的同学们还处于成长的阶段，处理问题会

有很多不妥的地方，在不同的问题上也会有不同的见解。有的时候不防换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，相互宽容，如果误会不解释清楚会加大误会。年轻气盛的他们很冲动，会因为一时的冲动会作出不适当的举动。在交往时更重要的就是诚意和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是很难做朋友的，要学会求同存异，具备宽宏豁达的心理品质，要为他人多着想，做到以诚相待。如果朝夕相处的同学之间有了误会，受到别人不公正的对待时，最好的办法要学会忍让，注重自身人格塑造和能力的培养，才能体现一个人的大度，当然做到这样的程度会有一定的难度的，但是学生们在日常的生活、交往中一定要注意这种品质的培养，以求更好地适应生活、适应社会。

四、理智对待妒忌心理

如果注意到身边有同学处处和自己争强斗胜，切忌不要视对方为眼中钉处处对着干，遇到这种情况要诚信向对方请教，即拉近彼此的距离，也满足、弱化了对方的好胜心理。对方遇到困难要帮助同学，让其明白：一个人再优秀，也不可能时时胜出。不比较谁的分数高，当然如果去拿成绩作为一个动力也是一件好事。总有那么一些同学，看到别人成绩，比自己强，不是努力去赶人家，而是怀着妒忌的心，怕别人超越自己。当别人有了成绩，受到众人尊重时，这种人不是探究别人取得成绩的原因，并虚心向别人学习，取人之长，补已之短，而是讥讽、造谣、中伤陷害，这是多么愚昧无知的表现啊！妒忌并不是一种健康的心理，一定要杜绝它，从小养成高成高尚、健康的心理品质。

同学关系是一种人际关系，班级、学校是一个小型社会，在这个小集体中学会处理好同学关系，将来考上大学，参加工作，走上社会才能善于处理好各种复杂的人际关系，适应社会。魏书生在讲座中提到“说了算，定了干，一不做，二不休，只许前进，不许后退，把定了的事情、计划落到实处”。要做到诚实守信，特别在与同学之间金钱、物品的借用上要记得清楚。不要只是因为一点鸡毛蒜皮的小事引起矛盾，没有牵扯到什么大的厉害冲突，只要大家各让一步，就相安无事了。

魏书生老师说：“和谐的同学关系会促进学习的进步，在一个和谐的班级体中学习是一种享受。”愿我们每一位老师都能成为一名优秀的班主任，每一个班级都能够成为一个和谐友爱的班集体。