2010年教学简报第五期
| 2010年教学简报第五期 |
| 2009－2010年度第二学期 作业批语摘录 作文，不能只是自说自话。 高一 语文 矫文灏 1、文章格式比较清晰，条理也较好，但结尾处的升华有些突然，没有给人一个自然的过渡，而且文章中“生命如花”的这两段和文章中心联系得不够紧密。总的看来，文章已初具形态，但语言需要再加锤炼。 2、通篇都是在抒情，文章的思路很清晰，所以文章本身很流畅。你的抒情类文字已经很不错了，特别是抒情散文，很会抓住入手点，以后可以多写理论性强的议论文来增加文章的逻辑性。 3、对项羽的一生进行描绘，将他写得如“硬汉”一般。其实也可从其他角度去写项羽，或增加些项羽的其他性格，如“力拔山兮气盖世”一段可以把项羽写得更为鲜活，像无助的顽童一样询问着自己该怎么办。 4、文章整体感非常好，个别细节处理不错，过渡段很精彩，并且，文章的立意很独特，从一个新鲜的视角出发，让人们体会出“生命如歌”的可贵，构思很巧妙。 5、文章的整合显得偏，不太能体现“生命如歌”；而且，文章的格式不明确，使得文章的体裁不明显。若议论文，则事例的字数最好不要超过150字；若记叙文，则文章不够具体。两段式开篇很好。 高二语文 巴可盈 1、文章开头写得非常好，但第二段开头就陷入了“俗”的深渊。文中所举的例子也不错，只不过字数太少了，有点可惜。像你这种“散文式”的议论文，在高考中难度很大。以后也要注意字数，应再多一些。 2、（1）材料引入恰当合理，并不是全篇引用，好。（2）引用论据方法不当，直接引用，别“听说”。（3）最后一段论证比较好。（4）注意文章标点符号的运用。 3、全文流畅；语言形式精巧，工整。从古至今的例子横跨过来，很好，但题目要一下子吸引阅卷人。 4、退武军人的事和“变通”有什么关系吗？看起来这篇文章和你的题目似乎有一点关系，但你写的全是“不能放弃”，题目却是“变通”，其实这就是跑题了。 5、内容独特，但并不怪，在文中用“裙子”记叙了一个故事，在结尾处点出了主题。可这样的文章在高考中分数不会太高，因为记叙的比重太大，使文章的文体并不鲜明，主题也不是很突出。 高三 语文 郝秀荣 1、立意准确，结构清晰，思路流畅，特别是能注意处处不离中心，很好。结尾引材料深化中心，值得借鉴；但是“裤腿”能算“杂质”吗，注意选材的正确。另外，要把字写清楚；标点全是“点”，会被扣分。 2、立意较准确，结构较清晰，特别是开头一段很好。中间部分的材料不太典型，说服力不太强，事例只注重了共性，忽略了个性。注意标点，使用要规范，特别是引号。 3、立意角度准确，结构也算清晰，不足之处是中间部分只举了一个明朝的例子，其余都仅限于理论论述，没有事实依据。丰富你的视野，方能丰富文章内容。 4、作为“国家的栋梁”，你的文章具备了这种霸气，例子分析也中肯，语言有特点（主要是没搞怪，有进步）。就是结尾吧，有点不如开头精彩了。诸葛的例子呢，没扣到题目上去。再接再厉。 高三 语文 段凤云 1、你的作文优势是书写好；材料新；过渡衔接自然，流畅；对事件的表达也很独到。只有一点不足，就是材料内容的取舍不当。如何用最恰当、最简洁、最生动的语言描述事件，这是你以后要学习的。 2、对于考场作文来说，论点的提出需要开门见山、直截了当，你的作文是在中间才提出观点，有些冒险。 3、把苦难变成幸福，可以采用并列式结构（虽然有点难）。如：选择坚持不放弃，选择面对不退缩，选择乐观不悲泣。这样，思路就清晰了。你要把这种模式烂熟于心，加上美好的语言和工整漂亮的书写，肯定得高分！努力吧！ 4、你对材料的思考很深入，论证严密，事例也很典型；不足是版面布局实在欠美观，书写不大方。仔细阅读内容应是一类文，50分；简单看一下结构、卷面，该是三类文，37分。你看，怎样才能得高分呢？ 读后感， 有时是种超越。 高二 语文 李玲 1、若能穿越千年，我想你一定是孔子的知己，倘若真能穿越千载，我想亦是你的一大幸事，不睹圣人风采，可闻贤者智音。全篇的“你”为人称转换，亲切而又生动。 2、“仁”的提出是抽象的，但是孔子在用自己孜孜的行动告诉我们什么是“仁”，或许孔子的伟大也在于此，将自己的言论与行动合二为一，先行者，先行践行自己思想的学者，谁又能说这不是魅力？ 3、一份执着，一颗恒心，一种智慧，一位圣贤。《论语》中慧光的闪耀，让我们感受到先贤真的离我们不远，别只让它们停留在书本上，让它在我们的实践中升华。 4、认识得透彻，解读得深刻，且能够真正读懂了孔子对今天的青少年来说的意义。我想，即使时隔千年也同样是孔子的难得知音。 高三 语文 仇旭 1、只因平凡，所以努力不平凡；只因不满足，所以奋斗着去让自己满足。人生，没有止境。 2、有心者的生活总要比无心者的生活多出很多味道，因为你细心，留心，更因为你用心。 3、每张笑脸的背后，都有不为人知的故事；每张笑脸面前，都是“她们”不为人知的坚强。像你这样的女孩子，应该有个美好的未来。 学英语，技巧很重要。 高一 英语 王丹萍 1、能把所背诵的课文用于写作，这样非常好，是不是已经体会到背课文的好处了？文章分为正反两方面来展开，写得很不错；但要注意单词的词性、主谓一致的问题。另外，your handwriting is excellent! 2、总的说，写得还好，有高级词汇和复合句，上下文的衔接也很好，keep it up!只是要注意个别单词的词性和一些很明显的汉语式英语表达！ 3、注意书写及分段!表达得很好，但仍待进一步提高，高级词汇及上下文衔接的句子也应考虑一下。 高二 英语 刘秀芳 1、韩晓琪 优点：写得很不错，进步大，在用词上很用心，还能尝试从句和句式的变化，孺子可教！ 不足：词性和主被动的掌握要加强！ 2、程钰婷 优点：（1）句式的变化把握很好（尝试宾语从句、动名词做主语）。（2）用词的准确性很高。（3）建议信特点之一——委婉表达做得很到位。 不足：开头不够精彩，个别句子汉语式表达。 3、朴晨博 表达清晰、自然，内容完整，从写作中能感觉出你的外语功底不错，加油吧！你能进步得很快！ 4、张旭 让人刮目相看，变化很大，写得很不错，可见你的用心。 不足之处，前两段内容偏长，略有重复，建议第一段缩减为20－30词即可！ 历史， 需要耐心的引领者。 高一 历史 王小丹 1、本次考试选择题做得还行，材料失分太多，弥补一下。你也没总结全啊，既然挺爱学历史的，就要用心些，把成绩考得再理想些！我真心地希望你能进步，希望你能珍惜高中时代的学习与生活，让自己更充实。 2、小纯同学，我觉得归纳整理笔记是你梳理知识的过程，可这么长时间，我没发现你认真做这项工作。你上课状态已经很不错了，希望也能把这项工作好好完成，你的进步会很明显。 3、蒋东旭，你怎么啦？上次作业说你不认真，这回也没认真多少。你放松了吗？！赶紧紧张起来，好好学，你的素养非常好，再加上用心、用功，你会很成功的！ 4、娄峻生，你上课状态不好，作业完成也不很认真！我觉得好的学习习惯你得自己慢慢养成，别放松，更不要放弃，只要坚持住了，我相信你会进步的！ 高三 历史 杨娜 1、注意表述序号化，段落化，要点化。阻碍要素加上“文革”干扰、“台独”势力。可以在材料中找，一定要会运用材料! 2、分析不够全面，应再细致些，如：两岸统一是两岸人民的共同心愿，符合国家的根本利益等等。思维再开阔些。 3、“由来”没说清楚，近代史上是因为蒋介石集团战败，退居台湾而导致的。选择部分失分多，你的基础太差了，需多练习；但运用材料、分析能力较好。利用好你的优势，加油！ 别小看作业，这里有细致的哲学。 高二 政治 张迪 1、你感觉到了吗——人在困难面前是矮子？而现在，你成为了巨人。 2、你的作业同你的人一样——踏实，认真。 3、汗水与收获是同比的，你体会到了吗？ 高三 政治 沈巍 1、最近怎么了？状态不好。作业质量明显下降了！这是致命的。说一句话，你可能不喜欢听，这时候兴趣不能决定什么！既然选择了，就要认真，哪怕只做一道题。快一模了，考前紧张、焦躁是正常的，正确看待！只要我们做好该做的，考试没问题！ 2、最近做题的准确率特别高，知道吗？这是临考前的最佳状态！说明一模一定能考好的！所以只要一如既往地努力就好了！好好表现！Follow me! 3、作业总是那么认真，工整，仔细，看得出来很用心。继续保持住，会有进步，加油! 4、材料分析题是有效提高能力的题型，好好利用!你的成绩稳步中有提高，相信你会成功！ 巧者劳而智者忧，无能者无所求。 高三 英语 林琳 1、王瑞棋，你上学期的表现不错，老师希望你自己再多努力一些，只有高要求，才会取得好成绩，希望你能突破本科线!加油！ 2、方蕊，不知道你的综合科目怎么样了，真希望你能吸取一下一模的教训，狠抓综合科，语数外也不能放松。如果你做到了，你的成绩会大大提高的。 3、佟竹林，这回你要全力以赴文化课。在艺术生中，你的文化课属于佼佼者。所以，你要更加努力认真对待各科。用你以前的最好状态学习，如果达到普本线了，你就可以报重点。老师认为你有实力，关键就看你怎么学了! 4、贺哲，你最近的学习状态不错，马上二模了，你一定要更努力些，计划好争取上500分，之后就有希望考上重点，期待你的最大努力！ 高三 英语 刘彤苑 1、自己要有目标！另外，你很聪明，只要你学，一定能上来！要对自己有信心，相信自己，要争No.1，为你鼓劲！加油! 2、不容易，终于及格了！但我希望，这不是偶然！ 3、别受周围干扰，学习是自己的事。最近状态没有以前好，但我知道你会变得更好！踏踏实实地学，别懒。克服自己的毛病，三个月后，你会胜利的！ 4、阅读比以前有进步！但是改错还要继续加强！加把劲！看好你！ 高三 英语 常宁 1、其实，你英语基础很不错。一个人最大的敌人就是自己，要说服别人很容易，说服自己往往很困难，因为总是可以找到成千上万种理由当作借口：“再睡一下，醒来再看书”，“下一次一定会更好”……却忘了当下才最真实。所以偷懒、半途而废、一出总在从头开演的脚本，能否得到掌声？最后距离高考还有三个月的时间，很关键，为学成败，操之在己，贵在持之以恒！英语学科是你的优势。 2、你的语文成绩全班第一，我相信你的英语也会学得很好，因为语言是相通的。尽管二模没及格，也不要丧失信心，当务之急学习方法和效率。别忘了，大连理工大学在等着你呢! 3、你的文章写得很有文采，文章所覆盖的要点也很全面，只是要注意关联词语的使用，恰当、准确使用关联词语，会为文章增添亮点！ 高三 英语 黄健 1、叶爽：看过你的英文作文，真让我佩服你的英文功底，不仅语法、时态用得准，词汇也用得很好，很美，尤其是你能把老师刚讲过的词语用得恰到好处。说明你把听课学到的知识运用到了实践。在我心中，你是一个优秀的学生，排在100多名不是你应该的位置。攻克数学和理综——昔日的你会风采重现！ 2、于明洋：从你写的作文能看出你很用心地揣摩了老师的劝告，你已领会你的书写会造成批卷老师的“烦心”，你逐渐地用较工整的作文给老师、更给你自己带来了“享受”。明洋，你在努力，营造一个进步的你；虽然你的英语成绩还不太强势，不要总认为你就永远上不去了。看王聍、王洋努力才多长时间就进步那么大！你会超过他们的，因为上天很公平——功夫不负有心人！明洋，加油！ 3、吕晓睛：小丫头，挺厉害呀！近来你越来越有进步! 作业完成得那么好！真让我刮目相看！你的梦想就要实现啦！ 4、最近你的心态不够好，有骄躁情绪，爱发脾气，书写也没有以前工整了。两次作文都用铅笔写，高考是要吃亏的！我知道家庭的情况给你造成了很大压力，但是欲速则不达，宁静才能致远，拥有自信，才能拥有宁静的学习环境。你这么有实力的学生，还有什么不自信呢！排除杂念吧！ 5、生物老师前两天还向我夸你进步。刚开始，我还持怀疑态度，看到你这几次成绩一次比一次好，并结合观察你的变化，我彻底打消了顾虑。为了追求梦想，你已经改变了这么大！了不起啊！像个男子汉！ 6、在我心中，我一直认为你是一个小女强人，工作能力那么强，今后走入大学校园，学生会主席非你莫属，只是学习上还差一点点，在这几十天里，再狠拼一下，到达施展你能力的广阔天地!我们共同努力！班长，加油！ 7、集毅力、实力为一身的你应该是名牌大学的学生。虽然英语一直是你的弱科，去年高考又给你留下一些阴影，但是暂时的落后不代表永久的落后，其实，你的英语已经进步很大了。这次阅读考试成绩又居于两个班第一名（这已经是第二次了）。记住，兴趣是最好的老师，喜欢英语，提高英语，你会如虎添翼，无人能敌。等待着你进步的消息。 8、你的作文又给了我一个惊喜。书写、分段、要点、语法、高级词汇都上了很高的一个层次。我看准了你这匹黑马！再加把劲，把高考前最后一把柴火燃亮! 我相信我的眼力，更相信你的实力！ |
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