内容为本，效率为先

“吉林市二模数据反馈与校际公开课”在田家炳中学举行

2012年4月13日，吉林市田家炳中学在多媒体教室举行了语文学科“高三二模信息反馈与校际公开课”活动。吉林市教育学院主办，吉林市田家炳中学协办，全市高三年级语文教师参加活动。

活动分两步：一、成绩分析：用数据反馈吉林市高三年级二模成绩；二、校际公开课，由毓文中学、田家炳中学等三所学校的四位教师分别讲一节二模作文课。

这次活动，田家炳中学全力支持，提供最好的电化教室，配备全程录像。从签到表的打印到指示牌的摆放，从全员听课到领导坐镇，都显示了学校对本次活动的重视。

教育学院举行的这次教学活动体现了“内容为本，效率为先”的原则。首先，公开课的形式体现了本次活动重视实质，内容为本。传统的成绩反馈都是用数据说话，这次反馈将试卷中的难点拿出来，大家共同发现、研究解决问题。这是创新，也是亮点。第二，公开课形式为师徒共讲一节课，不同层次的教师发现不同层次的问题，教学相长。这体现了效率最大化的原则。

通过本次活动，我校的学科建设也受益匪浅。第一，我校有两位教师作课，扩大了我校语文学科的影响力；第二，全校语文教全程听课，教学水平得到了提高；第三，教育学院的做法值得借鉴。将理论化、数据化的东西变得具体，形式新颖，内容实际。今后我校的学科建设将朝着这个方向努力。