一、    指导思想： 

本学期我校继续以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以更新观念，不断学习，改进方法为前提，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，有效提高教学质量和师资水平，尽快使我校教学质量稳步上升，努力推进我校和谐发展。  

二、    工作思路： 

根据吉林市教育局教学工作部署，为构建高效课堂，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作将紧紧围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。 

三、    主要工作：

1、抓好常规教学管理。

1）切实把好教学流程，规范教学秩序。对备课、教案、上课、作业批改、课后辅导、考试，加强监督和检查，认真落实吉林市教育局编写的《教学常规管理规范》。及时总结检查结果，并完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性，做好教学过程评价。

2）高一和高二年级每月一次月考，组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。

时间安排：第一次月考——3月24、25日

          期中考试——4月25、26日

          第二次月考——5月28、29日

          期末考试——7月10、11日（暂定）

3）教研组按要求开展好教研活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气。

2、开展好循环课活动。

主题：以学定教，以练促学，突出学生主体，构建高效课堂。

时间：高一年级——  三月份

      高二年级——  四月份

要求：认真领悟“以学定教，以练促学”这一主题，积极实践高效课堂。

以学定教，简单说就是在以生为本的理念指导下，以学情、学习内容、学法确定教师的课堂教学。教师讲好是前提，教学的最终目的却是使学生从“不会”到“学会”，最后达到“会学和学好”，是更关注学生的学习。陶行知先生曾说：“教什么和怎么教，绝不是凭空可以规定的。他们都包含'人’的问题，人不同，则教的东西、教的方法、教的分量、教的次序都跟着不同了。” 

以练促学，进一步指出不通过多练，是难以学会，难以达到会学和学好的。从上课到下课，通过适时、适量的实践、练习，让学生自己去思考，在探索中去感悟去落实。在学生的学习过程中，教师由讲授者变为组织者、引导者、合作者、调控者、赏评者。学生的“练”，包括课堂自学、问题讨论、交流体验、实际操作、作业练习等等，使学生的能力在“练”中得到形成与发展。

老师只注重自己的“讲”，就好比在岸上教人学游泳，是难以学会的。因此，要使整个教学过程成为一个练的过程，课堂上老师需要给予学生充分的时间独立练习、实际操作，而只有根据“学情”活用、变通、创新教学模式，才能保证学生有足够的时间“学”和“练”，使每一个学生都能自我发现、展示自我，发现和发挥自己的潜力。

学校要求同年级本学科教师必须听课，有课的教务处统一串课，其它两个年级同学科教师尽量创造条件听课，教务处将对同学科备课组、教研组听课情况进行检查、统计、通报。

3、高三备考工作。

1）召开高三学生百日誓师动员大会。

高三复习已经进入了攻坚阶段，为进一步鼓舞学生士气，增强信心，我校聘请北京四中老师于2月27日来我校给高三师生作报告。

2）组织好高考前各级各类考试。

进行选择题、填空题、听力等专项测试，通过专项训练，寻求基础知识巩固和突破。

通过综合卷每周一测、语数外两周一侧、校内模拟考试，对学生进行适应性训练。

认真组织省市模拟考试，统计、分析相关数据，明晰我校位次，确立下一阶段教学工作重点和目标。

3）组织高三年级备课组长参加高考信息会。

3月8—9日，高三备课组长参加在哈尔滨召开的高考信息会。要求带着问题去，回来后要共同学习研讨会议内容。

4）4月和5月对学生开设答卷策略、考前冲刺、考前心理疏导指导课。

4、高一、高二年级积极开展学科活动。

高一和高二年级各备课组至少要组织学生开展一次学科活动，利用学科竞赛、小制作、读书报告会等活动促进学科教学。

5、继续加强青年教师队伍建设。

1）2月末召开青年教师成长经验交流会，畅谈读书心得和个人成长感悟。

2）5月13、14日开展青年教师成长课。

3）定期检查青年教师听课情况。

6、完善教师评价工作体系。

我校对教师的评价更多的注重于教学过程中的各种环节的评价，而没有对教师的教学结果的评价，因此，对教师的评价不够全面，不够客观。本学期，我校将寻求参加一个考试联合体，通过期末联考，便于考查我校高一、高二年级的教学质量，以及教师的教学效果。为此，对教师既有教学过程评价，也有结果性评价，形成较为完善、较为合理的评价体系。

7、做好高一、高二年级的学业考试工作。

1）6月16—20日期间进行高一年级理化生实验、信息考查。

2）7月2—3日进行高二年级通用技术等科目学业考试。

8、完成对化学、生物实验室的改造。

根据2013年申报计划，2月24日开始，化学和生物实验室各有一个进行改造，重做化学实验室排风，预计3月28日完工。

9、做好班级多媒体设施的维护。

我校班级的多媒体设施已经陈旧老化，进入故障频发期，协调教育局相关部门，做好维护、维修和更换工作，保证教师课堂教学正常使用。班级多媒体设备要安排学生专人负责管理，出现故障时，班主任及时上报到教务处。

注：本学期教学工作具体时间表2月18日已经下发。

                                     

2014-2-19