温暖的回忆

 

亲爱的母校：

    离校已经九年，和母校的联系也很少了。在此时，突然收到了母校的来函，才知道母校将举办四十周年校庆，它在呼唤远方的游子，这怎不令我心潮难平，对往事浮想联翩。

   可以说，两年的高中岁月是迄今为止我的生活中最令人难忘的一段时间，那时尽管我也是一天到晚地读书，可是有那么多老师关心我，帮我解难题，给我鼓干劲，所以我一点也不觉得苦。现在我仍在读书，仍在向知识高峰攀登，但当年的环境不复存在了，我常常感到孤独和疲惫。只有在这时，我才真正体会到当年那份师情的可贵，为此我要永远铭记那些曾以心血教诲我的老师。

   在母校的两年生活里，值得回忆的事情太多了，我就试着从生活中采撷几朵浪花吧。

   谈起母校，我的脑海里最先浮现的是一张红榜，榜上公布着1978年母校第一届升重点高中考试的入选名单，我有幸荣登榜首，于是便在那一年秋天跨入了向往已久的吉铁一中的大门。

   在母校见到的第一位老师是我的班主任、教语文的林友松老师。新生入学那天，他来迎接我们，戴着黑边眼镜，穿着白衬衫，一副精明能干的模样。他问过了我的姓名之后，和蔼地问我愿不愿意担任班级宣传委员，我同意了，以后很长一段时间里我都担任这一工作。林老师教学有方，人也很幽默，在课堂上他的讲授常常使学生兴趣盎然。那段时间里他在搞教改实验，除教科书外，他引导我们阅读了大量古代和当代的好文章，使我受益匪浅。自上大学以后，我再没有系统地学过中文，可以说，我现在的这点中文底子都是大学前奠定的，尤其是中学。大概大凡老师都对好学生有偏爱，在高中两年中，他从未批评过我，虽然我也有许多调皮捣蛋的“劣迹”。

    教外文的王宾老师是另一位对我帮助极大的老师。他工作认真负责，对学生满腔热情，我很喜欢他的课。在高考前半年，学校里因学生反映数理化来不及复习而停了只占高考单科成绩30%的外文课，我却特别想继续上这门课，于是就去找王老师商量。他很爽快地答应了为我和另一同学补课，每周两个晚上。在王老师的大力帮助下，我的高考外语成绩得了74分，而同届考理工科的其他同学外语少有及格的。

    教物理的赵国桢老师资深年高，治学严谨，我对他是先敬畏后亲近的。记得很清楚，那是在一次做课间操时，我一边做操一边和同学说笑，一点也没有意识到这是违反校规。突然，赵老师从后面抓牢我，让我去站到司令台上，在全校师生面前承认错误，搞得我狼狈不堪，幸有其他老师过来解了围。从那以后，我一见到赵老师就躲着走。后来，他接了我们班的物理课，逐渐地，他严谨的治学态度和对学生真诚的关怀终于使我转变了对他的看法。我常常向他请教问题，从他那里学到了好多东西。高考时，他鼓励我争取物理得满分，而我偏偏得了个九十九分，真感到有负他的厚望。

   在我的心目中，教化学的王兴久老师始终是一副潇洒的形象。他人潇洒，课上得也潇洒，我向他请教过好多问题，好像都难不倒他。可是，偶而在放学后路过他的办公室时，我却见他捧着脑袋在那里冥思苦想，才知道他也有为难的时候。高考前的一次模拟考试中，我把一道大题做错了，化学只得了七十多分。事后，他给我详细讲解了这道题，一直到我弄懂为止。在高考时，果然出现了同类型的题目，这次我答对了，总算没让王老师白费心。

    其他给我以教诲和帮助的老师还可以举出很多，像教政治的陈老师，教数学的汤老师，教体育的赵老师，以及校教导室江主任，校团委张书记等等。面对这如海般的恩情，我常有无以为报之感。我所能做的只是用我笨拙的笔记下一点他们的事迹，以便于在母校的功劳薄上给他们留下一席之地，让人们永远记得这些肯于无私奉献的人们，这也就是我的一点纪念。

   下面简单汇报一下我的情况。

   我在浙大光仪系呆了九年，其中四年本科，两年硕士（后直读博士），三年博士，将于今年下半年毕业。目前我的工作单位尚未落实，但留杭是肯定的，因为我已在杭成家。我丈夫毕业于南开大学中文系，现在是浙江人民出版社编辑。我已读了十九年的书，以后再不必为文凭而读书了，但可以肯定，渴求知识和探索未知仍将是我生活的主要内容。我现在最想做的事情是，利用自己学到的知识为人民服务，也为母校争光。

   由于论文工作处于最紧张阶段，暑假我可能不回吉林了，这样也就无法参加校庆了，希望母校能将校庆活动简报寄给我一份。

   此致

 

   敬礼

   学生：金文英

      1989．5．17

 　　　　　　　　（作者系80届毕业生，浙江杭州大学研究生院博士研究生）

附：金文英手稿