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吉林田中出版“和谐教育”系列丛书
浅谈高中地理课堂教学中提问的技巧
学习《提问技能训练》心得体会
了解沟通对象的特点,才能达成真正意义上的
地理课堂教学的提问技能研究
余音绕梁的“点睛之笔”
利用课堂教学技能提高课堂教学效率实例
思想政治课教学中应用对话式教学的意义研究
地理教学——结尾艺术
浅谈课堂组织能力与英语课堂教学
谈如何在语文口语交际教学中渗透论辩艺术
高中英语课堂教学反思
再谈化学课的导课
试谈英语课文教学方法
浅谈高中学业不良的课堂观察
学“课堂教学技能训练”有感
谈高中英语教学中的情感教育策略
高中英语课堂导入的几种基本方法
导入艺术之我见
如何在化学教学中应用语言沟通技能
新课改下英语课堂上对学生做出的评价体会
新课程改革实践与历史学科教学技能初探
课堂追问与学生学习主动性的激发
论辩艺术在语文教学中的渗透
谈高中信息技术课堂中强化技能的运用
提高学生的学习效率
浅谈高中地理课堂教学导入的设计
学习课堂教学技能训练有感
态度、机会、时间-----课堂教学的神经元
地理课堂教学的强化技能研究
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