2014-2015学年第二学期优秀文章或书籍推荐
| 序号 | 年级 | 学科 | 教师姓名 | 推荐文章 | 作者 | 推荐书籍 | 作者 |
| 1 | 高一 | 历史 | 韩翎 | 《学习的革命》 | 珍妮特.沃斯；戈登.德莱顿 | ||
| 2 | 高一 | 历史 | 吴会元 | 《最寒冷的战争》 | 大卫.哈伯斯塔姆 | ||
| 3 | 高一 | 历史 | 董红 | 《极简欧洲史》 | 约翰.赫斯特 | ||
| 4 | 高一 | 历史 | 张赫 | 《中国历代政治得失》 | 钱穆 | ||
| 5 | 高二 | 历史 | 杨娜 | 《应知应会文化常识速度》 | 李彦 | ||
| 6 | 高二 | 历史 | 李维丽 | 《读史有学问》 | 王立群 | ||
| 7 | 高三 | 历史 | 王晓丹 | 《狼图腾》 | 江戎 | ||
| 8 | 高三 | 历史 | 王旭 | 《天朝的崩溃》 | 茅海建 | ||
| 9 | 高三 | 历史 | 王大双 | 《两次革命能的两个政治传统》 | 朱学勤 | 《新全球史》 | 杰里·本特利 |
| 10 | 高一 | 政治 | 张迪 | 优点单 | 海伦·摩尔斯拉 | 《赏识你的学生》 | 孟繁华 |
| 11 | 高一 | 政治 | 沈巍 | 请鼓励你的孩子做个幸福善良的普通人 | 北京四中校长 | 《幸福的方法》 | 泰勒•本-沙哈尔 |
| 12 | 高一 | 政治 | 曾威 | 爱是永恒的教育理论 | 李镇西 | 《做最好的教师》 | 李镇西 |
| 13 | 高二 | 政治 | 杨颖 | 《“实话”怎么说》 | 吴非 | 《不跪着教书》 | 吴非 |
| 14 | 高二 | 政治 | 陈国明 | 感悟人生、净化心灵 | 《哲学与人生》 | 傅佩荣 | |
| 15 | 高三 | 政治 | 刘彦平 | 《每个人都是天才》 | 刘墉 | 《赏识你的学生》 | 孟繁华 |
| 16 | 高三 | 政治 | 邵永梅 | 教育非常重要，绝不能太严肃 | 《优秀教师的课堂艺术》 | 安娜·罗曼斯 | |
| 17 | 高三 | 政治 | 刘婕 | 学生有进步时及时给予表扬和祝贺 | 《快速改善课堂纪律的75个方法》 | 莱恩哈里斯 | |
| 18 | 高一 | 地理 | 张鑫 | 《中国国家地理杂志》 | 中国国家地理杂志社 | ||
| 19 | 高一 | 地理 | 闫柏枫 | 《行者无疆》 | 余秋雨 | ||
| 20 | 高一 | 地理 | 王红 | 《世界是平的》 | 托马斯·弗里德曼 | ||
| 21 | 高二 | 地理 | 姜丽丽 | 《教师教学究竟靠什么》 | 周小山 | ||
| 22 | 高二 | 地理 | 冯卫红 | 《话说吉林》 | 刘照全 | ||
| 23 | 高二 | 地理 | 赵春秀 | 《人类星球》 | 约翰 | ||
| 24 | 高三 | 地理 | 闫鹏雁 | 《趣味地理》 | 王维和 | ||
| 25 | 高三 | 地理 | 袁红伟 | 《地理中趣味和魅力》 | 唐曙光 | ||
| 26 | 高三 | 地理 | 王强 | 《地理教学设计》 | 娄晓黎 | ||
| 27 | 高二 | 化学 | 李智 | 《“换位教学法”的实践与思考》 | 解吉普 | ||
| 28 | 高二 | 化学 | 周园园 | 《真实性高考试题的探究实验设计与教学思考》 | 邢瑞斌、张凤香 | ||
| 29 | 高二 | 化学 | 袁学华 | 文理交融策略.在“金属”教学中的感情实践与理性思考 | 孙成余 | ||
| 30 | 高二 | 化学 | 乔秀清 | 建构有机化学规则技能的教学策略 | 吴庆生 | ||
| 31 | 高二 | 化学 | 孟兆杰 | 倡导新的化学教育观 | 网络文章 | ||
| 32 | 高一 | 化学 | 高青松 | 告别“差生”的四个策略 | 网络文章 | ||
| 33 | 高一 | 化学 | 常影 | 怎样实现课堂教学“实”而“活” | 网络文章 | ||
| 34 | 高一 | 化学 | 李姝慧 | 化学教学中如何激发学生兴趣，培养学生创新能力 | 网络文章 | ||
| 35 | 高一 | 化学 | 赵辉 | 《化学世界》 | 雷纳.科特（德国） | ||
| 36 | 高三 | 化学 | 刘洋 | 《走进高中化学教学现场》 | 柳若芍、魏培海 | ||
| 37 | 高三 | 化学 | 宋庆华 | 高三化学复习教学中存在的问题及对策 | 郭君瑞、高良椒 | ||
| 38 | 高三 | 化学 | 刘洪刚 | 高中化学课堂开展说题教学的策略 | 张克龙 | ||
| 39 | 高三 | 化学 | 熊英奇 | 化学观察、探究能力培养《生活中的化学》 | 赵雷洪 | ||
| 40 | 高三 | 化学 | 戚竹 | 化学教学策略与实施策略 | 王祖浩 | ||
| 41 | 高三 | 英语 | 张明超 | 《教学是一项“留白”的艺术》 | 林卫民 | ||
| 42 | 高三 | 英语 | 毕昕彦 | 《中学生不良习惯矫正法》 | 许文选 | ||
| 43 | 高三 | 英语 | 李晓红 | 《你凭什么上北大》 | 贺舒婷 | ||
| 44 | 高三 | 英语 | 谭蔚 | 《年轻》 | 赛缪 | ||
| 45 | 高三 | 英语 | 曲晶 | 《坚持不懈、直到成功》 | 《羊皮卷》 | ||
| 46 | 高三 | 英语 | 郭立波 | 《教育的目的:尊重生命》 | 深山 | ||
| 47 | 高二 | 英语 | 张荆丽 | 《教师教育观念深度转型：由认识走向成功》 | 韩立福 | ||
| 48 | 高二 | 英语 | 许珂 | 《立足英语教材、挖掘写作素材》 | 王超红 | ||
| 49 | 高二 | 英语 | 郭春华 | 《如何让学困生学好高中英语》 | 唐娟摘自《中国学术期刊网》 | ||
| 50 | 高二 | 英语 | 刘思琪 | 《教育心理学》 | 罗伯特.斯莱文 | ||
| 51 | 高二 | 英语 | 王丹平 | 《中学英语教学反思范文》 | 吴良萍 | ||
| 52 | 高二 | 英语 | 班悦 | 《窗边的阿彻》 | 黑柳彻子 | ||
| 53 | 高一 | 英语 | 林琳 | 《英语教学策略》 | 王笃勤 | ||
| 54 | 高一 | 英语 | 刘秀芳 | 《给英语教师的101条建议》 | 尹刚、陈静波 | ||
| 55 | 高一 | 英语 | 张弛 | 《我的第一本英语教师课堂用语手册》 | 金海旦 | ||
| 56 | 高一 | 英语 | 梁连涛 | 《高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥》 | 江淑玲 | ||
| 57 | 高一 | 英语 | 衣然 | 《不怕学生搅局》 | 李进成 | ||
| 58 | 高一 | 英语 | 朱红军 | 《写给十八岁的你》 | 高洁 | ||
| 59 | 高一 | 英语 | 宋冰 | 《英语阅读教学中的读写整合：铺垫与输出》 | 姚旭辉 | ||
| 60 | 高一 | 数学 | 刘明波 | 《什么是数学》 | [美] R·柯朗 H·罗宾 著 | ||
| 61 | 高一 | 数学 | 张雷 | 《启发每个人思维的数学小书》 | (美)莉莉安·李伯 | ||
| 62 | 高一 | 数学 | 蒋玉全 | 《高观点下的中学数学》 | 李三平 | ||
| 63 | 高一 | 数学 | 王月英 | 《中学数学教学参考》 | 陕西师范大学 | ||
| 64 | 高一 | 数学 | 杨辉 | 《有效教学》 | 崔允漷 | ||
| 65 | 高一 | 数学 | 赵星月 | 《致青年教师》 | 吴非 | ||
| 66 | 高一 | 数学 | 高派 | 《你在为谁工作》 | 李志敏 | ||
| 67 | 高二 | 数学 | 张秀兰 | 《怎样解题》 | 波利亚 | ||
| 68 | 高二 | 数学 | 周颖 | 《数学的发现》 | 波利亚 | ||
| 69 | 高二 | 数学 | 杨晓英 | 《数学纵横》 | 高隆昌 | ||
| 70 | 高二 | 数学 | 周宇 | 《数学的思想方法和应用》 | 张顺燕 | ||
| 71 | 高二 | 数学 | 李学静 | 《生活中的数学》 | 朱乐平 | ||
| 72 | 高二 | 数学 | 杜海华 | 《教育技术培训教程》 | 何克抗 | ||
| 73 | 高三 | 数学 | 赵海涛 | 《有效教学-数学中的问题与对策》 | 高飞 | ||
| 74 | 高三 | 数学 | 郭杰男 | 《高中有效教学与教师专业能力提高》 | 何志奇 | ||
| 75 | 高三 | 数学 | 蔡莹 | 《教学教育个案学习》 | 李士绮 | ||
| 76 | 高三 | 数学 | 李红 | 《中学数学解题研究》 | 王林全 | ||
| 77 | 高三 | 数学 | 梁宇 | 《数学通讯》 | 华中师范大学、湖北省数学学会、武汉教学学会 | ||
| 78 | 高三 | 数学 | 兰微 | 《有效数学十讲》 | 余文森 | ||
| 79 | 高三 | 数学 | 杨凤姝 | 《数学教学》 | 鲍建生 | ||
| 80 | 高三 | 数学 | 王尧 | 《中学数学教学参考》 | 陕西师大出版社 | ||
| 81 | 高二 | 数学 | 董英武 | 《从数学教育到教育数学》、《学生是如何学习的-课堂中的数学》 | 张景中、曾培生；（美）苏珊娜、多诺于，约翰.D.布兰思福特 | ||
| 82 | 高二 | 语文 | 于鹏 | 《最美的教育最简单》 | 尹建莉 | ||
| 83 | 高二 | 语文 | 李佐利 | 《民国教授》 | 鲁迅 | ||
| 84 | 高二 | 语文 | 金晨子 | 《中学语文教学主张》 | 余映潮 | ||
| 85 | 高二 | 语文 | 车伟华 | 《魏晋风度及文章与药及酒之关系》 | 藏东 | ||
| 86 | 高二 | 语文 | 肖莹 | 《世界因你不同》 | 李开复 | ||
| 87 | 高二 | 语文 | 段凤云 | 《中国哲学简史》 | 冯友兰 | ||
| 88 | 高二 | 语文 | 王雪松 | 《瓦尔登湖》 | 梭罗 | ||
| 89 | 高二 | 语文 | 李玲 | 好课七问，看看什么样的课才能称为好课 | 吴民益 | ||
| 90 | 高一 | 语文 | 王晶 | 鲍鹏山新读诸子百家系列丛书 | 鲍鹏山 | ||
| 91 | 高一 | 语文 | 高影 | 《李镇西教育演讲录》 | 李镇西 | ||
| 92 | 高一 | 语文 | 刘晓言 | 《红楼梦》 | 曹雪芹 | ||
| 93 | 高一 | 语文 | 曲明城 | 《张玉新讲语文》 | 张玉新 | ||
| 94 | 高一 | 语文 | 宋晓辉 | 《中国古代服饰研究》 | 沈从文 | ||
| 95 | 高一 | 语文 | 赵翠红 | 《古老的回声：阅读中国古代文学经典》 | 王富仁 | ||
| 96 | 高一 | 语文 | 郑佳佳 | 《最合宜的位置》 | 周国平 | ||
| 97 | 高三 | 语文 | 付清如 | 《唐宋词十七讲》 | 叶嘉莹 | ||
| 98 | 高三 | 语文 | 王慧 | 《目送》 | 龙应台 | ||
| 99 | 高三 | 语文 | 唐春尧 | 《品中国文人》 | 刘小川 | ||
| 100 | 高三 | 语文 | 王秀萍 | 《教师阅读与专业发展》 | 曹勇军 | ||
| 101 | 高三 | 语文 | 孙晓强 | 《存在与时间》 | 海德格尔 | ||
| 102 | 高三 | 语文 | 张丹丹 | 《给教师的建议》 | 苏霍姆林斯基 | ||
| 103 | 高三 | 语文 | 刘亚男 | 《致青年教师》 | 吴非 | ||
| 104 | 高三 | 语文 | 于晓彬 | 《思想的天鹅》 | 林清玄 | ||
| 105 | 高三 | 物理 | 郑卫平 | 教师课后反思写些什么？ | 网络文章 | ||
| 106 | 高三 | 物理 | 王大巍 | 如何激发孩子的内在学习动力 | 网络文章 | ||
| 107 | 高三 | 物理 | 张巍 | 让高三复习课更有物理味道 | 范永梅 | ||
| 108 | 高一 | 物理 | 张淑霞 | 《受益一生的物理学知识》 | 付雪婷 | ||
| 109 | 高二 | 物理 | 王丽莹 | 让学生体验探究、触摸人文 | 徐正黄、孙素娟 | 《物理教师》 | |
| 110 | 高二 | 物理 | 殷清 | 有序构建教学与物理教育 | 谢璞 | ||
| 111 | 高二 | 物理 | 王蔚 | 找回物理课丢失的“物理味” | 吴吉成 | 《物理教师》 | |
| 112 | 高二 | 物理 | 赵丽娜 | 高中物理穿心实验教学 | 徐卫华 | 《物理教师》 | |
| 113 | 高一 | 物理 | 林清梅 | 对高中物理“科学漫步”等栏目的探析 | 何永健 | ||
| 114 | 高三 | 物理 | 秦正荣 | 实际电流表与电压表的N种黄金组合 | 贾方征 | ||
| 115 | 高一 | 物理 | 彭伟平 | 电磁感应中选择图像类试题的分析 | 公衍录 | ||
| 116 | 高一 | 生物 | 姜大韧 | 中学生生物学教学论 | |||
| 117 | 高一 | 生物 | 都兴亮 | 人体 | 托尼.史密斯 | ||
| 118 | 高一 | 生物 | 贾俊辉 | 科学教育原则和大概念 | |||
| 119 | 高二 | 生物 | 宁塑臻 | 季羡林谈人生 | 季羡林 | ||
| 120 | 高二 | 生物 | 郑丽 | 给教师的100条建议 | 苏霍姆林斯基 | ||
| 121 | 高二 | 生物 | 许晗 | 不怕学生搅局 | 李进成 | ||
| 122 | 高二 | 生物 | 李楠 | 对义务教育生物学课程标准中高频行为动词的分析与思考 | 陈进 | ||
| 123 | 高三 | 生物 | 王一涵 | 你能做最好的班主任 | |||
| 124 | 高三 | 生物 | 卜井山 | 中学生物教学 | |||
| 125 | 高三 | 生物 | 董峥 | 生物中的趣味和魅力 |
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